教材礼盒2、随机发明礼盒2。

趁着现在还没真正编好课表，他先开掉这四个礼盒好了。

如果开了合适的教材，正好给学生们加课程。

非固定学生的况不大好说，固定学生的学习意愿都很烈，连之前相对没那么在乎学习，纯粹被丹尼尔用激将法激得要来学文字的蒙森特，现在都有了a+级的学习意愿。

杜明纳可以给他们有针对地增加课程。

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